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A propos du second Barcamp Ciel

Ciel a organisé son second Barcamp le 18 Décembre 2012 dans l’espace agora d’Uni-Mail.

La formule du Barcamp permet de faire la part belle aux échanges informels, d’encourager les discussions et la participation du public.

Les règles du jeu sont simples: le public se répartit entre les tables attribuées aux différents intervenant·e·s. Chaque intervenant·e expose son système en quelques minutes, puis s’engage un échange direct autour de la table. Toutes les 20 minutes environ, le public est invité à changer de table.

Pour assurer la convivialité un apéritif est proposé tout au long du Barcamp.

Pour ce second Barcamp une quarantaine de personnes ont participé à la présentation de systèmes pédagogiques utilisés pour l’enseignement dans différents domaines des sciences humaines: archéologie, théologie, apprentissage des langues… :

  • Bérénice Jaccaz (Faculté de Théologie) – les préjugés envers le e-learning
  • Claudia Berger et Jue Wang (Faculté des Lettres) – eTandem chinois-français : autonomie dans l’apprentissage de la langue cible et compétences linguistiques activées
  • Patrizia Birchler Emery (Faculté des Lettres) – enseigner l’archéologie classique en ligne
  • Luka Nerima (Faculté des Lettres) – dynamiser l’enseignement avec les wikis
  • Dajana Kapusova (Centre Interfacultaire en Sciences Affectives) – identité numérique et e-reputation sur les réseaux sociaux

Une enquête de satisfaction réalisée à l’issue du BarCamp révèle que les participant·e·s ont particulièrement apprécié la qualité des échanges et la convivialité. Plusieurs thèmes nous ont été suggérés pour un prochain événement. Le nuage de mots ci-dessous reprend tous les commentaires qui nous ont été laissés :

Nous remercions chaleureusement les intervenant·e·s et les participant·e·s qui ont contribué à la réussite de ce BarCamp !

Si vous souhaitez venir présenter votre usage des TICE dans vos enseignements lors d’un prochain événement, contactez-nous : ciel[@]unige.ch

 



Soyez prêt-e-s pour les examens ! – Les articles Ciel qui vous aident

C’est le stress ?

Pas de panique …

Travaux à rendre, articles à lire, rapports à rédiger, théories à apprendre, exemples à mémoriser, une quantité astronomique d’informations à traiter, … Et tout ça avec les cours en parallèle ! La période de préparation aux examens fait monter la pression d’un cran ! Chacun-e tente de gérer le tout comme il/elle peut dans une période de temps à la fois très limitée et interminable ! On conçoit que ce n’est pas facile surtout avec l’arrivée des beaux jours qui appellent à se prélasser dans l’herbe et siroter des verres sur les terrasses.

Nous vous épargnerons tous les conseils sur la prise en charge de votre bien être personnel (qui passe entre autres par savoir un peu profiter des beaux jours !) ) et nous nous concentrerons ici à vous rappeler comment un bon usage des technologies et d’Internet peut vous soutenir dans cet dur labeur. En effet, nous avons sélectionné pour vous les articles du Ciel qui pourraient vous aider et nous vous invitons à les lire ou relire.



Bonne année 2013!

L’équipe de Ciel

souhaite à toutes et tous ses lecteurs

une excellente année 2013 ! 

 



Valider ses acquis pour se former tout au long de la vie

En 2011, près de 50’000 diplômes ont été délivrés par les Hautes Écoles. Ces chiffres anonymes, importants quant à leur nombre, recouvrent une réalité personnelle. Ils témoignent d’une étape clôturant, pour chaque étudiant,  un cycle de formation. Dans  le contexte de mondialisation, de changements économiques et sociétaux et de l’expansion des technologies de l’information et de la communication, ce premier diplôme ne suffit souvent pas. L’entrée dans le monde professionnel apporte de nouveaux besoins de formation favorisant l’échange entre savoirs scientifiques et pratiques professionnelles..

Ainsi, la  formation tout au long de la vie devient un enjeu important pour les professionnels, les employeurs et la société. Elle renforce la qualification des professionnels tout en maintenant leurs connaissances à jour et en approfondissant leur expertise métier.



BrownBag Séminaire:Immersion et numérique: questionnements théoriques et méthodologiques

 Dans le cadre du séminaire d’actualités de la recherche, Tecfa vous invite à participer au prochain Brownbag Séminaire qui aura lieu le mercredi 19 décembre 2012 de 10h à 12h à Uni Pignon, Salle S01.

 Philippe Bonfils, maître de conférences à l’université du Sud Toulon-Var présentera l’étude de l’immersion dans les dispositifs socio-techniques.

Après une rapide présentation de ses premiers travaux sur les médiations sociales et communicationnelles au sein de mondes virtuels, il donnera une définition de la notion d’environnements immersifs au cœur de ses travaux actuels. S’ensuivra une explication de comment cette notion lui a permis d’aborder d’un point de vue communicationnel différents dispositif numériques pour soulever des questions théoriques aussi variées que la notion de présence à distance, la place du corps virtuel à l’aide d’avatars, la question de la représentation et l’impact de l’imaginaire et du ludique dans les usages, la question de l’agilité posturale nécessaire pour maîtriser ces environnements, la problématique de l’appréhension de différentes variétés de points de vue possibles alternant effets de centration et de décentration, et la question du rapport des sujets à la réalité et au réel entre perception et agir. Ces questions participent actuellement d’un travail de construction d’un cadre conceptuel pour son habilitation à diriger les recherches. Il discutera enfin de ses réflexions sur la construction d’un cadre méthodologique à partir de plusieurs terrains d’expérimentations (projets de recherches institutionnels et industriels).

 Pour plus d’information:

Tecfa’s Brownbag Seminar

Louiselle Morand