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    BBS 24 mai - Pollution, Environnement et Santé: Enjeu global et local de l’exposome des populations en Haïti

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QCMs papier avec correction automatisée

Le pôle E-learning met à disposition de toutes les facultés depuis de début de cette année un nouveau module dans Moodle qui permet de réaliser des questionnaires à choix multiples (QCM) papier. Ce module rend donc possible l’organisation d’examens sur papier avec une correction automatisée à l’aide de Moodle. Le quiz hors-ligne permet aux étudiants de répondre aux questions d’examens sur une feuille de papier (le formulaire de réponse) en salle sèche. Les formulaires de réponse des étudiants sont ensuite digitalisés et corrigés automatiquement directement dans Moodle Examens.

Par rapport à d’autres système qui sont utilisés par les facultés, le premier grand avantage de ce nouveau module est sa compatibilité de fonctionnement avec tous les copieurs et imprimantes de l’Université. Il n’est plus nécessaire d’utiliser une salle dédiée,  qui est typiquement sur-occupée durant les périodes d’examens. Un deuxième avantage, non négligeable, est la familiarité de nombreux utilisateurs, depuis la crise COVID,  avec la création de QCM en ligne avec Moodle. Le changement pour faire des QCM papier ne demande pas ou peu d’apprentissage supplémentaire. La formation des utilisateurs s’en trouve donc très simplifiée.



BrownBag Seminar 24 mai: Pollution, Environnement et Santé: Enjeu global et local de l’exposome des populations en Haïti

Pr. Evens Emmanuel, l’Université Quisqueya, Equipe de Recherche sur la Santé-Environnement (EReSEN) (Port-au-Prince, Haïti)

Depuis l’apparition de l’homo sapiens, il y a entre 100 000 à 300 000 ans environ, l’homme prélève dans l’environnement la matière première nécessaire à la satisfaction de ses besoins vitaux. Après usage, des rejets sont générés puis déchargés dans l’environnement. En dépit du niveau de développement technique et technologique, les activités humaines de production de nourriture, de biens et de services n’ont pas encore atteint le niveau de zéro déchet. Elles maintiennent en mouvement le double processus “Appropriation-Désapproriation”, à travers duquel l’homme introduit dans le milieu naturel les rejets issus des différents usages, provoquant ainsi le déséquilibre biologique des écosystèmes naturels, la dégradation de l’environnement et l’émergence de plusieurs problèmes de santé pour l’homme et les autres êtres vivants. En Haïti, la dégradation accélérée de l’environnement observée au cours des trente dernières années, l’absence de politiques publiques adaptées pour une meilleure gestion des ressources naturelles, et le déficit d’actions constaté dans les choix d’investissement public devant harmoniser les politiques publiques avec les enjeux du développement durable, mettent en évidence les difficultés auxquelles les générations futures de ce pays auront à faire face pour assurer leur bien-être. Les enjeux globaux et locaux de l’exposome des populations en Haïti seront analysés dans cet exposé.

Nous vous donnons rendez-vous le mardi 24 mai 2022 de 12h15 à 13h15, à distance. Le séminaire se déroulera par ZOOM.

Les séminaires BrownBag sont organisés par TECFA et sont ouverts à tou-tes.

BrownBag Seminar mardi 24 mai 2022 | 12h15-13h15
En ligne via ZOOM



BrownBag Seminar 22 mars: Les apports du numérique et des médias sociaux dans la gestion de crise face aux risques

Dre Béatrice Gisclard, Maîtresse de Conférences, Université de Nîmes

Il n’est pas de facettes de nos existences qui n’aient été profondément modifiées par l’arrivée du numérique et par son appropriation rapide. L’accès à internet est désormais considéré comme un besoin vital au même titre que l’eau et la nourriture en cas de catastrophe selon les Nations Unies. En termes de communication, l’usage des réseaux sociaux a bouleversé la façon dont les autorités gèrent ces situations de crise et comment les personnes vivent l’évènement. En effet, les services de l’État ne sont plus les seuls à détenir de l’information et à déterminer son contenu, chaque personne est capable d’interagir, de relayer de l’information (vraie ou fausse) et d’aboutir à la création de nouvelles structures sociales, non formalisées et éphémères. Des Médias Sociaux en Gestion d’Urgence (MSGU) à l’Information géographique volontaire (Goodchild, 2007) basée sur les citoyen-capteurs, l’observation et l’analyse de ces collectifs est un sujet de recherche assez récent. Je présenterai ces nouvelles modalités et leurs apports afin de montrer la pertinence, les limites et les perspectives de ces réseaux et des acteurs qui les constituent. Je conclurai sur les usages des technologies numériques dans la smart city sous l’angle des risques en interrogeant les défis posés par la safe city.

Nous vous donnons rendez-vous mardi 22 mars 2022 de 12h15 à 13h15, en présence ou à distance. Le séminaire se déroulera en salle 01, au sous-sol, du bâtiment Uni Pignon de l’Université de Genève et par Zoom.

Si vous souhaitez participer en présentiel, le nombre de place étant limité, il vous sera nécessaire de remplir ce formulaire (lien) et de porter un masque durant tout le séminaire.

Les séminaires BrownBag sont organisés par TECFA et sont ouverts à tou-tes.

BrownBag Seminar mardi 22 mars 2022 | 12h15-13h15
En ligne via ZOOM ou en présence (inscription obligatoire)
salle 01 sous-sol d’Uni-Pignon, UNIGE



Quoi de neuf sur SpeakUp

Depuis le début de la rentrée académique, la plateforme SpeakUp a fait peau neuve. Pour rappel, SpeakUp est une plateforme qui permet aux étudiant-es de poser leurs questions de manière anonyme durant un cours en présentiel ou à distance.

Cette refonte est le fruit d’une collaboration entre l’UNINE, l’EPFL, l’UNIL et l’UNIGE. En plus de la possibilité de collecter des questions d’étudiants-es, il est maintenant possible de créer des sondages, de personnaliser la couleur de votre salle SpeakUp ou d’exporter les résultats d’une activité.  De nombreux scénarios d’usages sont également disponibles à l’adresse  https://speakup.info/learning-scenarios/

Il ne vous reste donc plus qu’à intégrer SpeakUp dans vos cours pour dynamiser votre audience.



BBS 08.03 – Quels messages pour encourager les étudiant-es à adopter des comportements pro-environnementaux à l’université ?

Cette conférence sera donnée par la Docteure en psychologie Lisa Moussaoui, Maître-assistante et Chargée de cours à l’Université de Genève

Une majorité de personnes sont favorables à la préservation de l’environnement, mais les comportements au quotidien ne sont pas toujours en adéquation avec ces attitudes. Afin de changer les comportements, il faut comprendre quelles sont les barrières qui entravent leur adoption, en l’occurrence les barrières psychologiques comme la perception que l’action individuelle est une goutte d’eau dans l’océan. Des études testant les messages les plus adaptés pour encourager les étudiant-es à adopter des comportements pro-environnementaux seront présentées.

Nous vous donnons rendez-vous mardi 8 mars 2022 de 12h15 à 13h15, en présence ou à distance. Le séminaire se déroulera en salle 01, au sous-sol, du bâtiment Uni Pignon de l’université de Genève et par ZOOM

Si vous souhaitez participer en présentiel, le nombre de place étant limité, il vous sera nécessaire de remplir ce formulaire (lien).

Les séminaires BrownBag sont organisés par TECFA et sont ouverts à tou-tes.

BrownBag Seminar mardi 8 mars 2022 | 12h15-13h15
En ligne via ZOOM ou en présence (inscription obligatoire)
salle 01 sous-sol d’Uni-Pignon, UNIGE