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Tag : apprentissage

Etudiant-es: des ressources pour suivre vos cours en ligne efficacement

Depuis plus d’un an, vous êtes amené-es à étudier à la fois à présence et en distance, en direct ou via des enregistrements de cours. S’adapter aux différentes modalités demandent des stratégies d’apprentissage efficaces. Nous vous proposons dans ce billet une sélection de ressources pour vous aider à suivre vos cours en ligne efficacement.

Atelier Réussir ses études: « (Ré)-écouter ses cours et apprendre à distance » – 15 octobre 2021 à 10:15
L’atelier présente les bonnes pratiques à adopter pour gérer l’écoute des cours tout en étant à distance. Programme et inscription sur l’espace Moodle.

Le site « Apprendre à apprendre » de l’UNIGE
Le site Apprendre à apprendre est conçu pour vous aider à adapter vos stratégies d’apprentissage aux attentes universitaires mais aussi aux différentes modalités d’enseignement mises en place. Il contient de nombreux tutoriels pour vos aider à étudier à distance, notamment Planifier l’écoute des cours enregistrés, Prendre des notes efficacement en écoutant son cours.

« To Mediaserver or not to Mediaserver? That is the Question! »
Une série de 3 billets publiés en 2014 sur le blog Ciel présentant des conseils pratiques et interrogeant les différences entre participer au cours en présentiel ou à distance.

« Utiliser les enregistrements de cours: un guide pour les étudiant-es »
Un ensemble de recommandations pratiques tirées des recherches d’Emily Nordmann, Université de Glasgow, et traduit en français à l’aide du Centre de langues à l’Université de Neuchâtel, avec l’accord de l’auteur.

Trouvez la méthodologie qui vous convient et qui sera forte de votre succès! Vous avez toutes les clés pour réussir.

A vos ressources, à vos écouteurs et à vos notes !



Un bon départ pour bien apprendre

C’est y est : c’est la rentrée ! Vous êtes étudiant-e et vous êtes probablement déjà bombardé-es d’informations sur l’organisation des cours (que vous devez encore choisir pour certain-es), sur les inscriptions aux examens (déjà), sur la Vie de Campus, les offres d’activités sportives et culturelles, les aides possibles, les événements, etc. Vous découvrez vos enseignant-es, vos camarades (du moins leur regard), les salles des cours, les bâtiments, les cantines, les bibliothèques et peut-être même la vie cosmopolite et animée de Genève si vous n’y viviez pas déjà. Ceci dans un contexte tout particulier empreint d’incertitudes et de distances sociales. Si cela fait beaucoup d’un coup et que tout est un peu brouillon pour l’instant, n’est-ce pas aussi très enivrant et excitant de se sentir faire partie d’une nouvelle communauté d’exception ?

Et votre apprentissage dans tout ça ? Oui, parce qu’au fond, c’est pour apprendre que vous êtes là avant tout ! Et bien voici une info cruciale de plus au cas où vous l’auriez ratée: l’Université de Genève vous propose aussi de l’aide pour cela ! Parce qu’apprendre à l’université ne va pas de soi et que cela s’apprend également, le Pôle de soutien à l’enseignement et l’apprentissage vous propose des ateliers inédits à l’image de cette rentrée académique.

Découvrez de nouveaux ateliers thématiques tel qu’Apprendre à distance: les incontournables, ainsi que les autres ateliers Réussir ses études. N’hésitez pas à vous inscrire, le nombre de place n’est pas limité. Il vous suffit de vous connecter à Moodle et de vous inscrire à l’atelier thématique qui vous intéresse; vous recevrez des informations complémentaires (dates, horaires, modalité, etc.) début octobre. Profitez également de découvrir toutes les ressources à votre disposition pour un apprentissage optimisé sur le portail Réussir ses études !

La Bibliothèque de l’UNIGE propose également des ateliers, les Rendez-vous de l’info scientifique, ainsi qu’InfoTrack, la plateforme de formation aux compétences informationnelles composée de vidéos d’apprentissage au ton récréatif.

Excellent semestre à toutes et tous !



Bientôt les examens: quelques billets pour affiner sa stratégie de révision

Une sélection de billets du blog Ciel pour aider à la préparation des examens:

Préparer et réussir votre session d’examens : les 10 astuces incontournables

Réviser avec les Flashcards

Réviser avec des cartes conceptuelles

 

Bonne révision et tous nos voeux de réussite!

 

 



Les 7 choses que vous devriez savoir sur … le Team-Based Learning (TBL)

1. Qu’est-ce que c’est ?

Le TBL est une forme de classe inversée dont la séquence des activités est très structurée. Elle se pratique avec une grande classe d’étudiants, jusqu’à une centaine, répartis en petites équipes de 5-7 étudiants qui doivent résoudre des problèmes authentiques par une séquence d’activités incluant travail individuel, travail en équipe et feed-back immédiat [réf. 1].



Le Mind Mapping

Lors du cursus universitaire, les réussites et les échecs jalonnent notre parcours d’étudiant. La réussite provoque un effet galvanisant qui nous motive à persévérer. L’échec en revanche marque des pauses et nous amène à réfléchir.

Cette réflexion peut déboucher sur une remise en question interne et très personnelle, on va s’interroger sur sa place à l’Université, sur ses futurs choix professionnels, ses capacités d’apprentissage.

Suis-je fait pour des études universitaires ? La branche que j’ai choisie me convient-elle ? Est-ce que j’ai les capacités pour suivre le rythme des cours ?

 Cette réflexion peut également être plus superficielle et axée sur des facteurs externes. On va alors avoir tendance à imputer nos échecs à un manque de temps ou à des conditions particulières.

Si seulement j’avais eu encore un ou deux jours de plus pour réviser cet examen ! De toute façon ce cours, je n’ai pas eu le temps d’y aller ! Si le professeur bien expliqué cette thématique en cours j’aurais réussi l’examen !

Au-delà de ces considérations, il y a un questionnement plus rare, mais pourtant essentiel :

Les méthodes d’apprentissage que j’utilise sont-elles efficaces ?

Actuellement, aucun enseignement n’est consacré aux techniques d’apprentissage, autrement dit à « apprendre à apprendre ». Chacun façonne sa propre méthode bon an, mal an au fil de son parcours d’étude. Or, il est important de savoir que toutes ces méthodes ne se valent pas, certaines étant plus efficaces que d’autres ! Ainsi on assiste à des situations paradoxales où certains étudiants révisent pendant des heures, mais échouent aux examens alors que d’autres réussissent brillamment après un simple bachotage la veille des épreuves.

Trouver une bonne méthode d’apprentissage à l’Université est essentiel pour votre réussite !

Ne restez pas focalisé sur une méthode rigide et chronophage si elle ne vous donne pas entière satisfaction, soyez ouvert et prêt à tester de nouvelles techniques. Le temps passé à découvrir de nouvelles méthodes sera largement rentabilisé pour la suite de vos études.

Une méthode, parmi tant d’autres que vous nous proposons ici est le mind mapping (ou carte heuristique en français). Par l’utilisation de mots-clés, cette technique consiste à extraire et organiser des informations afin de favoriser la réflexion et la compréhension autour d’une idée ou d’un cours. Une mind map peut être définie comme un outil mental holistique visuel et graphique qui, comme son nom l’indique, s’apparente au niveau de la mise en forme davantage à une carte qu’a un texte. Contrairement à la prise de note linéaire qui consiste uniquement à réécrire plus ou moins mot pour mot les idées de manière linéaire, cette méthode permet de se libérer du carcan de la linéarité (une dimension) pour progresser vers une prise de note multidimensionnelle.

Comment procéder ? Nous allons vous montrer les différentes étapes pour passer d’un texte à une mind map en nous appuyant sur un résumé de cours de Psychologie cognitive.

ÉTAPE I : EXTRACTION DES MOTS-CLÉS

L’objectif du mind mapping est d’identifier les concepts importants (mots-clés), nous allons donc les détecter pour les extraire de notre texte (en rouge).

Figure 1. Extraction des mots-clés en rouge

ÉTAPE II : PLACEMENT D’UNE IMAGE CENTRALE

On va commencer par mettre au centre de notre page, une image qui représente le cours que nous allons aborder. Dans l’exemple, pour « psychologie cognitive » nous choisissons l’image d’un cerveau.

Figure 2. Placement de l’image centrale

ÉTAPE III : STRUCTURE ET MISE EN FORME

Une fois que nous avons identifié les mots-clés et leurs relations, nous allons pouvoir les organiser dans notre carte mentale. À partir d’une image centrale reflétant le cours abordé (Figure 2). La mind map s’élabore en ajoutant les idées-forces clés (ex. thématiques), puis en rajoutant des ramifications de deuxième (ex. sujets) et de troisième niveau (ex. détails), voir Figure 3. Aucune limite ne restreint le nombre de branches, l’arborisation de la mind map est sans limites. Au fur et à mesure de l’élaboration de la mind map il est également recommandé d’établir des relations entre les différentes branches. Ces relations peuvent se matérialiser sous forme de liens, d’images, de flèches ou de couleurs.

Figure 3. Exemple de mise en forme et de structure d’une mind map

ÉTAPE IV : RENDRE SA CARTE HEURISTIQUE MÉMORABLE

Basé sur le texte proposé, voilà un exemple de mind map pouvant être réalisée. Pour faciliter votre compréhension et mémorisation du contenu, n’hésitez pas à ajouter des couleurs, des liens et des images personnalisées. Ne réfléchissez pas trop sur vos images, souvent les plus mémorables sont celles qui vous viennent spontanément à l’esprit.

Figure 4. Exemple de carte heuristique

Vous pouvez élaborer vos mind maps à la main en utilisant des feutres de couleurs et des feuilles A4 ou A3 à l’horizontale. Vous pouvez également utiliser des plateformes en ligne ou des logiciels dédiés. En voilà deux exemples gratuits :

Framindmap: https://framindmap.org

Free mind: http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/

Si vous souhaitez plus d’informations sur la méthode outre les informations que vous pourrez trouver gratuitement sur Internet, nous vous recommandons la lecture de ce livre :

Buzan, T. (2005). The Ultimate Book of Mind Maps: Unlock Your Creativity, Boost Your Memory, Change Your Life. London: Thorsons.

Bonne découverte!