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Votre liste des publications toujours à jour

La mise à jour d’une liste de publications sur votre page web peut être une tâche fastidieuse, chaque nouvelle publication exigeant plusieurs manipulations sur votre site personnel et/ou sur celui de votre groupe. Ne parlons pas du risque de se tromper dans le formatage de la notice ou d’introduire des incohérences par rapport aux précédentes références.

Si cette description vous parle, c’est que vous ne savez probablement pas qu’il existe un outil pour faire automatiquement ce travail de mise à jour, sur plusieurs pages à la fois, et sans erreurs de formatage.

L’Archive ouverte UNIGE propose depuis quelques mois un générateur de bibliographie qui vous permet de choisir entre divers paramètres (langue, format, nombre de notices…) et de visualiser les effets de ces choix, avant de vous fournir le code html à insérer dans la page web à l’endroit où doit apparaître votre liste bibliographique. A peine aurez-vous déposé une nouvelle publication dans l’Archive ouverte que sa référence apparaîtra sur votre page web.

Disponible depuis le menu de gauche de l’Archive, ce générateur fonctionne de la même manière pour les bibliographies personnelles, pour celles des groupes de recherche ou pour les structures académiques.

Vous disposez par ailleurs de la possibilité d’exporter vos références pour les récupérer en format texte ou pour les injecter dans un outil de gestion bibliographique comme Endnote ou Zotero.

Pour plus d’information, les correspondant-e-s Archive ouverte sont à votre disposition (cf. page Contact).



Concevoir un site web, faire plus avec LESS

Pour mettre en page pour le Web, les règles CSS sont incontournables mais pas sans inconvénients. On s’en rend vite compte quand on veut créer une palette de couleurs ou réutiliser un groupe de styles. Une situation qui est en train d’évoluer depuis quelques années avec l’arrivée de nouvelles solutions dont une est particulièrement intéressante: LESS. (suite…)



Des icônes libres de droits

Besoins d’icônes pour votre site web? Libres de droits? Et si possible issues de la même ligne graphique?  Il existe plusieurs sources qui fournissent des icônes libres de droit. (suite…)



EdShelf: partager son environnement de travail numérique personnel

Edshelf.com se présente comme un répertoire d’outils numériques pour enseignants. L’objectif déclaré est de favoriser la découverte de nouveaux outils numériques, de comparer ceux que d’autres enseignants utilisent et, enfin, de catégoriser et d’évaluer ces outils. EdShelf offre plus d’informations qu’un simple répertoire. Il permet tout particulièrement de contextualiser des espaces personnels d’enseignement construits à partir de d’associations d’outils individuels.

A partir de la palette d’outils, chaque membre de la plateforme peut créer des collections, qui sont des regroupements d’outils. Une collection correspond à un ensemble d’outils utilisés ensemble dans un contexte précis. Les collections permettent à chaque enseignant d’associer plusieurs outils numériques et de définir ainsi des espaces personnels d’apprentissage ou d’enseignement.

(suite…)



Concevoir un site web, les frameworks CSS

Ces dernières années ont vu l’apparition d’un nouveau type d’outils pour le web dédié à la présentation:  les frameworks CSS.  Ces frameworks facilitent le travail du concepteur en fournissant plusieurs services: simplification des positionnements complexes, amélioration du rendu visuel ou encore gestion de la compatibilité entre les navigateurs. (suite…)



W3schools

W3schools est un site – peut être même le site – de vulgarisation des technologies web – HTML, CSS, XSLT, etc.

S’il est maintenant possible de rédiger du contenu Web à l’aide d’outils WYSIWIG, il reste toutefois nécessaire de connaître les technologies du Web dès l’instant où l’on veut mettre en place des solutions avancées. C’est le cas par exemple quand on veut intégrer des outils externes – Twitter, Facebook – ou lorsque l’on veut améliorer une interface graphique.

W3school répond à ce besoin en fournissant, d’une part, des tutoriaux, pour les cas d’utilisation les plus courants et, d’autre part, des annuaires pour les balises. Les articles sont clairs, on y trouve de nombreux exemples ainsi que la possibilité de tester les notions directement dans le navigateur  – voir l’introduction à la création d’une page Web.

Le site réussit un pari difficile puisqu’il arrive à contenter, d’une part, le néophyte qui cherche à mieux comprendre ce qu’il fait et, d’autre part, le professionnel des technologies Web qui est à la recherche d’un outils de référence et/ou d’une aide en ligne.



âgé et technologie = 2 mots qui ne vont pas ensemble ?

Jolie rencontre des « toujours jeunes » et de la technologie actuelle.

L'age d'or du techno



Teachdifferent : site de partage des TIC en Suisse Romande

Teachdifferent est un site de partage des bonnes pratiques et d’exemples d’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement (TICE), pour enseignants et responsables d’éducation.

Les fondateurs et principaux contributeurs de Teachdifferent sont deux Suisses issus du monde de l’éducation, qui collaborent avec la communauté d’Apple Education.

Entre autres choses, Teachdifferent recense des applications pour iPhone « intelligentes » dans le domaine de l’éducation (clic sur la colonne de droite). Vaste choix de filtres de recherches, comme par exemple le domaine « art museum », « kids literacy »ou « training ». Malheureusement, la catégorisation est en anglais ainsi que la plupart des applications recensées.



Carte heuristique de l’autorité cognitive sur le web

Comment évaluer une information sur le web? Comment juger de l’autorité de son auteur? A ces questions, cette carte heuristique apporte réponses, mais également références sur lesquelles s’appuyer pour creuser certains concepts.

A voir ici.