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Catégorie : Articles

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Réussir sa rentrée et sa première séance de cours

« Vous n’aurez jamais une deuxième chance de faire une bonne première impression » David Swanson

Cette première impression passe autant par l’attitude, la posture, le regard, que par le contenu du message que vous avez à faire passer. Dans l’enseignement, celle-ci est particulièrement importante car elle vous suivra tout au long de l’année et même, pourra être transmise entre volées d’étudiants. Car les étudiants ne sont pas avares quand il s’agit de parler entre eux de ce qu’ils pensent des enseignants et des cours qu’ils suivent ou ont suivis. Alors autant mettre toutes les chances de votre côté pour que cela soit en bien !

Issus de mes lectures et propres expériences, je vous propose ci-dessous quelques éléments favorables pour réussir son premier cours avec une nouvelle volée d’étudiants.



Rentrée universitaire: un défi pour les nouveaux étudiant·e·s

Les étudiant·e·s de première année sont projetés dans une nouvelle organisation, une autonomie inconnue, de nouvelles matières . Ils ou elles doivent maîtriser des méthodes d’apprentissage inédites pour répondre aux exigences académiques. Pour éviter l’échec, il est crucial de partir du bon pied dès la rentrée. Mode d’emploi



eTandem et télécollaboration : des échanges exolingues en ligne pour développer des compétences linguistiques et interculturelles

Du fait des avancées des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (TICE) et de leur usage généralisé dans le monde académique, les tandems sont redevenus une pratique courante dans l’apprentissage des langues médiatisé par les technologies (ALMT), où ils sont inclus dans le terme plus large de télécollaboration.

L’apprentissage des langues en tandem existe depuis longtemps. Selon TANDEM Fondazioa, aussi appelé TANDEM city, l’emploi délibéré de ce mode d’échange à des fins didactiques remonte aux « séjours linguistiques binationaux » de l’Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ) en 1971. Le terme ‘tandem’ commençait alors à être utilisé et cette manière d’apprendre était adoptée par nombre d’enseignant·e·s de langues. Suite à cela, le Réseau international tandem (RIT) fut établi en 1994. Le RIT hébergeait un serveur qui permettait aux étudiant·e·s universitaires de plusieurs pays d’apprendre des langues en tandem à distance, et le projet a reçu des subventions de l’Union européenne dans le cadre des programmes LINGUA, ODL, SOCRATES ILCLINGUA-D, ou encore CULTURA (initié par l’Institut des technologies du Massachusetts ou MIT). En Suisse, l’Université de Fribourg et l’Université de Lausanne sont des partenaires de ce réseau. Le RIT est maintenant également ouvert aux apprenant·e·s en dehors du cadre universitaire.



Cet été, Dokeos devient Chamilo !

Depuis sa mise en ligne en 2004, la plateforme Dokeos de l’Unige connaît un succès croissant. Mais la version actuelle commence à montrer ses limites et il est temps pour elle de faire peau neuve.

Suite aux dernières enquêtes de satisfaction et aux tests réalisés auprès d’un panel d’utilisateurs/trices, c’est la plateforme Chamilo 1.9 (prononcer [kamilo]) qui a été sélectionnée pour remplacer Dokeos. Bien que les deux plateformes semblent très similaires, Chamilo va offrir de nombreuses nouvelles fonctionnalités, parmi lesquelles le drag&drop de documents et des nouveaux outils de travail collaboratif.

La migration aura lieu fin juin 2013. Tou·te·s les utilisateurs/trices seront informé·e·s par email prochainement.

Des séances de présentation de Chamilo seront proposées du 10 au 17 juin (présentation des nouvelles fonctionnalités et du déroulement de la migration). Cliquez ici pour vous inscrire.

  • UNI-MAIL : lundi 10 juin, 13h-14h, salle M1160
  • CMU : mardi 11 juin, 13h-14h, salle C150
  • SCIENCES II : mercredi 12 juin, 13h-14h, auditoire A100
  • UNI-MAIL : jeudi 13 juin, 13h-14h, salle M1160
  • UNI-BASTIONS : lundi 17 juin, 13h-14h, salle B214

Des ateliers de formation seront proposés les 2 et 4 juillet et 27-28 août. Cliquez ici pour plus d’information.

Plus d’information sur le site du e-learning.



3ème BarCamp Ciel : usage des technologies éducatives en Sciences / 21 Mai 2013 / Sciences II

3ème édition du BarCamp Ciel

En décembre dernier, la Communauté d’Intérêts pour l’Enseignement en Ligne (Ciel) organisait son 2ème BarCamp. Vous avez été nombreux·ses à apprécier la convivialité et la qualité des échanges lors de l’événement, c’est pourquoi nous avons le plaisir de vous inviter à la 3ème édition du BarCamp Ciel sur la thématique de l’usage des technologies éducatives en Sciences !

Venez découvrir comment vos collègues utilisent les technologies comme soutien à l’enseignement et à l’apprentissage, et partager un moment de convivialité !

Au programme :

  • Michel Decroux (Physique) – Personnaliser un enseignement avec 550 étudiants : utopie ou réalité
  • Francine Dreier (DIS) – CALIS Sciences, e-learning pour la documentation scientifique
  • Ruhal Floris (IUFE) – CADIVAM, base de vidéos pour la didactique des mathématiques
  • Pierre Lehmann (DiSTIC) –  MERLOT, bibliothèque en ligne de ressources éducatives
  • François Lombard (IUFE) – Comment les technologies peuvent aider à développer des connaissances approfondies en science
  • Bernard Vuilleumier et Aurélien Vuilleumier (iLES) – Mathematica, le pouvoir explicatif de l’interactivité 

Qui est invité ? Le BarCamp est ouvert à tou-te-s

Quand ? Le mardi 21 mai 2013, de 18h à 20h

Où ? Dans le hall de Sciences II (voir carte)

Comment participer ? Pour des raisons d’organisation, nous vous remercions d’annoncer votre présence à cette manifestation en vous inscrivant à l’aide du formulaire avant le 20 mai.

Logo BarCamp

C’est une rencontre informelle sous forme de tables rondes participatives et d’un apéritif convivial. Le BarCamp est une non-conférence ouverte: tou·te·s les participant·e·s sont invité·e·s à contribuer, à apporter quelque chose au BarCamp. Le principe est que chaque barcamper·euse peut être actif·ve et participant·e, et qu’il/elle est encouragé·e à prendre l’initiative.

L’équipe de Ciel se réjouit de vous voir nombreux à cet événement !

Communauté d'Intérêt pour l'Enseignement en Ligne