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Moodle@UNIGE: mise à jour estivale, archivage et résultats de l’enquête de satisfaction

Moodle@UNIGE: mise à jour estivale, archivage et résultats de l’enquête de satisfaction

Quelques informations importantes avant la pause estivale:

La plateforme Moodle@UNIGE sera mise à jour le lundi 18 juillet 2022. Une coupure de service est prévue ce jour-là de 8h à 12h.

Une copie des données de la plateforme à cette date sera archivée. Une fois la procédure terminée, les enseignant-es pourront réinitialiser les espaces de cours qu’ils et elles souhaitent réutiliser l’an prochain. Les liens vers les archives Moodle se trouvent dans le bandeau noir en bas de page de la plateforme Moodle. Assurez-vous cependant que les étudiant-es qui passent les rattrapages conservent l’accès au contenu, soit en attendant la fin des rattrapages pour réinitialiser, soit en les invitant à consulter les archives Moodle.

⇒ Fiche pratique pour réinitialiser son espace de cours (attention: procédure à effectuer après le 18.07.22 afin que votre espace de cours de l’année précédente soit archivé!)

L’équipe Moodle remercie très sincèrement tou-tes les répondant-es pour la pertinence et la qualité de leurs réponses à l’enquête de satisfaction réalisée durant le mois de mai. Les résultats constituent une véritable base d’informations sur laquelle l’équipe pourra s’appuyer pour orienter les nouveaux développements et améliorer l’accompagnement des utilisateurs/trices. Bravo aux 3 gagnant-es du tirage au sort qui ont remporté un mug UNIGE: Dominik G., Paula M. et Kylian B.!

⇒ Consulter le rapport sur le site du pôle eLearning.



BrownBag Seminar 24 mai: Pollution, Environnement et Santé: Enjeu global et local de l’exposome des populations en Haïti

Pr. Evens Emmanuel, l’Université Quisqueya, Equipe de Recherche sur la Santé-Environnement (EReSEN) (Port-au-Prince, Haïti)

Depuis l’apparition de l’homo sapiens, il y a entre 100 000 à 300 000 ans environ, l’homme prélève dans l’environnement la matière première nécessaire à la satisfaction de ses besoins vitaux. Après usage, des rejets sont générés puis déchargés dans l’environnement. En dépit du niveau de développement technique et technologique, les activités humaines de production de nourriture, de biens et de services n’ont pas encore atteint le niveau de zéro déchet. Elles maintiennent en mouvement le double processus “Appropriation-Désapproriation”, à travers duquel l’homme introduit dans le milieu naturel les rejets issus des différents usages, provoquant ainsi le déséquilibre biologique des écosystèmes naturels, la dégradation de l’environnement et l’émergence de plusieurs problèmes de santé pour l’homme et les autres êtres vivants. En Haïti, la dégradation accélérée de l’environnement observée au cours des trente dernières années, l’absence de politiques publiques adaptées pour une meilleure gestion des ressources naturelles, et le déficit d’actions constaté dans les choix d’investissement public devant harmoniser les politiques publiques avec les enjeux du développement durable, mettent en évidence les difficultés auxquelles les générations futures de ce pays auront à faire face pour assurer leur bien-être. Les enjeux globaux et locaux de l’exposome des populations en Haïti seront analysés dans cet exposé.

Nous vous donnons rendez-vous le mardi 24 mai 2022 de 12h15 à 13h15, à distance. Le séminaire se déroulera par ZOOM.

Les séminaires BrownBag sont organisés par TECFA et sont ouverts à tou-tes.

BrownBag Seminar mardi 24 mai 2022 | 12h15-13h15
En ligne via ZOOM



BrownBag Seminar 22 mars: Les apports du numérique et des médias sociaux dans la gestion de crise face aux risques

Dre Béatrice Gisclard, Maîtresse de Conférences, Université de Nîmes

Il n’est pas de facettes de nos existences qui n’aient été profondément modifiées par l’arrivée du numérique et par son appropriation rapide. L’accès à internet est désormais considéré comme un besoin vital au même titre que l’eau et la nourriture en cas de catastrophe selon les Nations Unies. En termes de communication, l’usage des réseaux sociaux a bouleversé la façon dont les autorités gèrent ces situations de crise et comment les personnes vivent l’évènement. En effet, les services de l’État ne sont plus les seuls à détenir de l’information et à déterminer son contenu, chaque personne est capable d’interagir, de relayer de l’information (vraie ou fausse) et d’aboutir à la création de nouvelles structures sociales, non formalisées et éphémères. Des Médias Sociaux en Gestion d’Urgence (MSGU) à l’Information géographique volontaire (Goodchild, 2007) basée sur les citoyen-capteurs, l’observation et l’analyse de ces collectifs est un sujet de recherche assez récent. Je présenterai ces nouvelles modalités et leurs apports afin de montrer la pertinence, les limites et les perspectives de ces réseaux et des acteurs qui les constituent. Je conclurai sur les usages des technologies numériques dans la smart city sous l’angle des risques en interrogeant les défis posés par la safe city.

Nous vous donnons rendez-vous mardi 22 mars 2022 de 12h15 à 13h15, en présence ou à distance. Le séminaire se déroulera en salle 01, au sous-sol, du bâtiment Uni Pignon de l’Université de Genève et par Zoom.

Si vous souhaitez participer en présentiel, le nombre de place étant limité, il vous sera nécessaire de remplir ce formulaire (lien) et de porter un masque durant tout le séminaire.

Les séminaires BrownBag sont organisés par TECFA et sont ouverts à tou-tes.

BrownBag Seminar mardi 22 mars 2022 | 12h15-13h15
En ligne via ZOOM ou en présence (inscription obligatoire)
salle 01 sous-sol d’Uni-Pignon, UNIGE



BBS 08.03 – Quels messages pour encourager les étudiant-es à adopter des comportements pro-environnementaux à l’université ?

Cette conférence sera donnée par la Docteure en psychologie Lisa Moussaoui, Maître-assistante et Chargée de cours à l’Université de Genève

Une majorité de personnes sont favorables à la préservation de l’environnement, mais les comportements au quotidien ne sont pas toujours en adéquation avec ces attitudes. Afin de changer les comportements, il faut comprendre quelles sont les barrières qui entravent leur adoption, en l’occurrence les barrières psychologiques comme la perception que l’action individuelle est une goutte d’eau dans l’océan. Des études testant les messages les plus adaptés pour encourager les étudiant-es à adopter des comportements pro-environnementaux seront présentées.

Nous vous donnons rendez-vous mardi 8 mars 2022 de 12h15 à 13h15, en présence ou à distance. Le séminaire se déroulera en salle 01, au sous-sol, du bâtiment Uni Pignon de l’université de Genève et par ZOOM

Si vous souhaitez participer en présentiel, le nombre de place étant limité, il vous sera nécessaire de remplir ce formulaire (lien).

Les séminaires BrownBag sont organisés par TECFA et sont ouverts à tou-tes.

BrownBag Seminar mardi 8 mars 2022 | 12h15-13h15
En ligne via ZOOM ou en présence (inscription obligatoire)
salle 01 sous-sol d’Uni-Pignon, UNIGE



Du nouveau sur Moodle@UNIGE

Le pôle eLearning vous informe qu’une opération de maintenance entrainant une coupure de service de la plateforme Moodle aura lieu le 14 février 2022 de 9h à 12h.

A cette occasion sera installée une nouvelle activité Moodle, Rendez-vous/Scheduler, qui aide à planifier vos rendez-vous avec les étudiant-es :

  • Les enseignant-es définissent des créneaux horaires, puis les étudiant-es en choisissent un.
  • Les enseignant-es peuvent alors exporter la liste des rendez-vous et optionnellement définir une note.
  • Il est également possible d’organiser des rendez-vous par groupes : chaque créneau horaire peut accueillir plusieurs étudiant-es, ou un groupe entier, en même temps.

Enfin, des ateliers de formation Moodle en ligne sur Zoom auront lieu le jeudi 17 février 2022 :

10:00-12:00 Débuter avec Moodle : atelier pour découvrir la plateforme Moodle et ouvrir son espace de cours
13:30-15:00 Outils collaboratifs : présente les outils Moodle pour encadrer le travail collaboratif et le mode groupe
15:30-17:00 Outils d’évaluation : présente les outils Moodle pour évaluer et suivre l’apprentissage

Les ateliers sont en ligne, sans inscription et ils seront enregistrés. Programmes détaillés, liens Zoom et/ou consultation des replay sur cette page.

Bonne reprise!