• Séance ouverte de la CIP
    Séance ouverte de la CIP: Présentation des finalistes du prix de l’innovation pédagogique 2023
  • Makeiteasy
    Une plateforme pour tester et améliorer vos compétences numériques à votre rythme
  • Ateliers pour votre doctorat
    N'hésitez pas à vous inscrire et découvrez notre offre complète d'ateliers pour votre doctorat !
  • Ciel cherche: rédacteurs/trices

BrownBag Seminar 15.02 – Enquête/Création : une exploration visuelle des pratiques de réparation numérique

BrownBag Seminar 15.02 – Enquête/Création : une exploration visuelle des pratiques de réparation numérique

Prof. Nicolas Nova, Haute-Ecole d’Art et de Design (HEAD – Genève)

En prenant l’exemple d’une enquête sur les pratiques de réparation et de maintenance des smartphones (petites boutiques, hackerspace, repair café), cette présentation traitera de la place donnée au matériau visuel ; tant dans la phase de terrain que dans la formalisation de la restitution. Elle discutera du rôle attribué aux illustrations, aux photographies et à l’édition graphique de l’ouvrage tiré de ce travail. Ce faisant, cette intervention décrira le caractère situé de ces décisions, en lien avec le questionnement de recherche et le type de terrain abordé

Nous vous donnons rendez-vous mardi 15 février 2022 de 12h15 à 13h15, en présence ou à distance. Le séminaire se déroulera en salle 01, au sous-sol, du bâtiment Uni Pignon de l’université de Genève et par ZOOM

Si vous souhaitez participer en présentiel, le nombre de place étant limité, il vous sera nécessaire de remplir ce formulaire (lien) et de porter un masque durant tout le séminaire.

Les séminaires BrownBag sont organisés par TECFA et sont ouverts à tou-tes.

BrownBag Seminar mardi 15 février 2022 | 12h15-13h15
En ligne via ZOOM ou en présence (inscription obligatoire)
salle 01 sous-sol d’Uni-Pignon, UNIGE



L’équipe du blog Ciel vous souhaite de joyeuses fêtes de fin d’année!

Rétrospective des moments forts de l’année académique 2020-2021, diffusée à l’occasion du Dies academicus, le 15 octobre 2021



BrownBag Seminar – La question de la vie privée du point de vue des médias sociaux : enjeux publics et politiques

Dr Schallum Pierre, chargé scientifique et éthique à l’Institut intelligence et données de l’Université de Laval (Québec)

Cette présentation portera sur le livre Médias sociaux : perspectives sur les défis liés à la cybersécurité, la gouvernementalité algorithmique et l’intelligence artificielle, qu’il a coédité aux Presses de l’Université Laval, en février dernier (https://www.pulaval.com/produit/medias-sociaux-perspectives-sur-les-defis-lies-a-la-cybersecurite-la-gouvernementalite-algorithmique-et-l-intelligence-artificielle). Elle abordera la thématique de la sécurité associée à l’exploitation des données personnelles. S’inspirant de l’important scandale Cambridge Analytica révélé par Christopher Wylie, elle montrera l’impact de la science des données sur la vie politique et le quotidien des utilisateurs et utilisatrices des médias sociaux. Enfin, elle traitera de la modération des contenus, des régulations et de l’importance de la mise en place de politiques de prévention axées sur le respect de la personne humaine.

Les séminaires BrownBag sont organisés par TECFA et sont ouverts à tou-tes.

BrownBag Seminar mardi 7 décembre 2021 | 17h-18h
En ligne via ZOOM



BrownBag Seminar – Femmes et numérique : pratiques égalitaires, dispositifs inclusifs

Pr Isabelle Collet, équipe G-RIRE, Université de Genève

L’informatique joue un rôle croissant dans l’évolution de nos sociétés, mais les femmes sont largement sous-représentées dans ces métiers depuis plusieurs décennies. Pourtant, dans les années 80, l’informatique était un métier plutôt féminisé, du moins, pour un métier technique. Si en Europe, les femmes occupent 30% des emplois dans du numérique, elles sont essentiellement dans les métiers de support. En Hautes écoles, elles sont à peine 15%). Face à ce phénomène systémique, l’école a évidemment un rôle à jouer. Comment enseigner l’informatique d’une manière égalitaire pour que filles et garçons développent des mêmes compétences ? Et comment permettre à chacun·e de se sentir libre de choisir de s’orienter vers cette discipline ?

Pour une participation en présence, une inscription (via https://fpse.qualtrics.com/jfe/form/SV_9oDPpT6UF77pBPw), un certificat COVID et le port du masque sont obligatoires.

Les séminaires BrownBag sont organisés par TECFA et sont ouverts à tou-tes.

BrownBag Seminar Mardi 23 novembre 2021 | 12h15 -13h15
Uni-Pignon, sous-sol, salle S01, ou en ligne via ZOOM



Etudiant-es: des ressources pour suivre vos cours en ligne efficacement

Depuis plus d’un an, vous êtes amené-es à étudier à la fois à présence et en distance, en direct ou via des enregistrements de cours. S’adapter aux différentes modalités demandent des stratégies d’apprentissage efficaces. Nous vous proposons dans ce billet une sélection de ressources pour vous aider à suivre vos cours en ligne efficacement.

Atelier Réussir ses études: « (Ré)-écouter ses cours et apprendre à distance » – 15 octobre 2021 à 10:15
L’atelier présente les bonnes pratiques à adopter pour gérer l’écoute des cours tout en étant à distance. Programme et inscription sur l’espace Moodle.

Le site « Apprendre à apprendre » de l’UNIGE
Le site Apprendre à apprendre est conçu pour vous aider à adapter vos stratégies d’apprentissage aux attentes universitaires mais aussi aux différentes modalités d’enseignement mises en place. Il contient de nombreux tutoriels pour vos aider à étudier à distance, notamment Planifier l’écoute des cours enregistrés, Prendre des notes efficacement en écoutant son cours.

« To Mediaserver or not to Mediaserver? That is the Question! »
Une série de 3 billets publiés en 2014 sur le blog Ciel présentant des conseils pratiques et interrogeant les différences entre participer au cours en présentiel ou à distance.

« Utiliser les enregistrements de cours: un guide pour les étudiant-es »
Un ensemble de recommandations pratiques tirées des recherches d’Emily Nordmann, Université de Glasgow, et traduit en français à l’aide du Centre de langues à l’Université de Neuchâtel, avec l’accord de l’auteur.

Trouvez la méthodologie qui vous convient et qui sera forte de votre succès! Vous avez toutes les clés pour réussir.

A vos ressources, à vos écouteurs et à vos notes !