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Catégorie : Articles

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Uniboard-Sankoré, présentez votre cours autrement

Depuis janvier 2010, l’Université de Genève équipe à large échelle les salles de cours de tablettes graphiques interactives intégrées à un pupitre et reliées à un PC et un projecteur. Cette initiative s’inscrit dans le cadre de la loi L 10445, qui finance l’évolution des infrastructures et services destinés à optimiser et à faciliter l’utilisation des technologies dans l’enseignement.

 



Catalogue de la Bibliothèque

Le catalogue de la bibliothèque sur vos smartphones ou tablettes !

Désormais, vous pouvez interroger le catalogue de la bibliothèque (http://opac.rero.ch/mge) depuis vos appareils mobiles type smartphones ou tablettes.

Catalogue via un mobile
Vous avez accès aux services du catalogue tels que :

– la recherche simple,
– la réservation d’un exemplaire,
– l’accès à votre compte de lecteur.

 

 

 

Pour la bibliothèque de l’Université de Genève

Khadidja Marchon



Portfolio numérique en enseignement secondaire

Le portfolio numérique se positionne comme un outil permettant de mettre en action certains préceptes pédagogiques et de répondre aux besoins du paradigme d’apprentissage. Le portfolio devrait permettre à la personne apprenante de prendre en charge son parcours d’apprentissage et de devenir acteur-trice de sa formation. Le dispositif offre la possibilité de faire ressortir les représentations des étudiant-e-s, de leur permettre de trouver un sens à leurs apprentissages et de valoriser leurs acquis par une prise de conscience de leurs compétences. La méthodologie liée au portfolio développe la métacognition et l’autoévaluation chez la personne apprenante, qui pose un regard critique sur elle-même. Il offre également un moyen de conserver, de manière structurée, ses productions et d’exposer ses progrès.



Partir du bon pied : les stratégies d’apprentissage gagnantes !

La première année universitaire est un défi pour les étudiants. Ils font face à une nouvelle organisation, une nouvelle autonomie, de nouvelles matières et doivent mobiliser des méthodes d’apprentissage inédites pour répondre aux attentes académiques. Le risque d’échec existe et il est donc crucial de partir du bon pied dès la rentrée.



Zotero ou comment gérer ses documents, ses citations et ses bibliographies.

Vous souhaitez constituer facilement votre base de données personnelle d’articles et autres documents,  au fur et à mesure de vos lectures ?
Vous rêvez de citer les références bibliographiques dans votre travail de master ou dans vos articles, sans avoir à les réécrire ?
Vous aimeriez en rédiger la bibliographie en un ou maximum deux clics et dans le style choisi?
Vous avez besoin de travailler avec votre base de données personnelle sur plusieurs ordinateurs ?
Vous travaillez en groupe et souhaitez partager une base de données de références ?

Adoptez        

Zotero, gratuit et OpenSource, est un module complémentaire du navigateur Mozilla Firefox.

Pour les amateurs de Google Chrome et Safari, une version « standalone » de Zotero a été développée. L’application fonctionne avec les systèmes d’exploitation Windows, Mac et Linux.

Pour vous permettre une prise en main  rapide, 6 vidéos en français de 2 à 5 minutes ont été réalisées par la Bibliothèque universitaire de médecine à Lausanne et celles de la Haute Ecole de Santé et de la Faculté de médecine à Genève.

Ces tutoriaux vous expliquent comment  :

1.  installer Zotero
2.  collecter les références
3.  organiser sa bibliothèque
4.  utiliser la barre d’outils, rechercher et trier ses références
5.  créer une bibliographie et des citations
6.  sauvegarder, synchroniser et partager sa bibliothèque

Les vidéos sont également accessibles sur  Mediaserver,  ainsi que sur la page web de la Bibliothèque de la Faculté de médecine.  Pour les amateurs de lecture sur papier, un aide-mémoire de 2 pages complète cette documentation.

Deux mots encore au sujet de l’aspect technique de cette réalisation : ces vidéos ont été conçues avec le logiciel Camtasia Studio, actuellement en test à la Faculté de médecine de l’Université de Genève. Ce logiciel permet de capturer le contenu de l’écran, enregistrer des commentaires et de la musique, ajouter des effets visuels  et des légendes, enfin monter et produire le tout assez facilement, même pour des néophytes.