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Archives mensuelles : février, 2013

Du nouveau pour les tablettes interactives : Uniboard devient Open-Sankoré !

Depuis 2010, une grande partie des auditoires et des salles de séminaires de l’Université de Genève sont équipées de tablettes graphiques interactives. Jusqu’à présent, le logiciel Uniboard permettait de tirer tout le bénéfice de l’association du multimédia et des fonctionnalités du stylet.

Comme nous l’expliquions dans un précédent article, le logiciel a été développé en 2003 par l’Université de Lausanne sous le nom d’Uniboard, avant de devenir open source et gratuit sous le nom d’Open-Sankoré.  En ce semestre de printemps 2013, l’équipe NTICE met à votre disposition la  version 2.0 d’Open-Sankoré.

Concrètement, qu’est-ce qui va changer ?

Open-Sankoré offre les mêmes interfaces et fonctionnalités qu’Uniboard, avec quelques nouveautés :



Des icônes libres de droits

Besoins d’icônes pour votre site web? Libres de droits? Et si possible issues de la même ligne graphique?  Il existe plusieurs sources qui fournissent des icônes libres de droit.



Retour sur les eduhub days 2013

Les 30 et 31 janvier 2013, les 5ème eduhub days, organisées par SWITCH, se sont déroulées à Saint-Gall. La communauté e-learning des universités et hautes-écoles de Suisse s’est rencontrée sur le thème « Towards a digital planet ». L’événement a réuni 133 participant·e·s autour de 18 learnings café, 12 electronic posters et 2 keynotes qui ont été autant d’occasions d’échanger sur les pratiques et de discuter des dernières évolutions dans les domaines du e-learning et du personal learning environment (PLE). Voici les principales thématiques développées :

MOOC

Le thème des Massive Open Online Courses (MOOCs) a été évoqué dès le début des journées lors du premier keynote présenté par Jörn Loviscach de l’Université des Sciences Appliquées de Bielefeld (Allemagne) intitulé « MOOCs and other « faster horses ».  Il nous invite à nous interroger sur le nombre d’utilisateurs qui s’inscrivent aux MOOCs mais qui ne les terminent pas. Est-ce une fatalité et que peut-on faire pour améliorer ce résultat ? Patrick Jermann (EPFL) a partagé l’expérience de l’EPFL sur Coursera. En mettant en avant que le développement de cours pour Coursera doit permettre d’enrichir les cours donnés à l’EPFL.



Ordinateurs, Tablettes et Imprimantes à des prix préférentiels – Offre Neptun

Le projet « Neptune » est une activité semestrielle qui a lieu à chaque rentrée universitaire. Elle vous permet d’obtenir des offres préférentielles sur des ordinateurs, des tablettes et des imprimantes. Pour consulter les offres rendez-vous sur http://www.projektneptun.ch/.

applelenovohp

Fenêtre des offres « Neptun » : du 11.02.2013 au 04.03.2013
Prix :

  • Ordinateur
    • Apple, 16 à 18 % de remise
    • Lenovo à partir de CHF 1’140.-
  • Tablette
    • Apple IPad à partir de CHF 532.-
    • Samsung Galaxy Note 10.1 Bundle à partir de CHF 449.-
  • Imprimantes
    • HP à partir de CHF 169.-

Pour rester informé des offres Neptun à l’avenir vous pouvez très simplement envoyer un message à neptun_news-join@projektneptun.ch avec le titre « Subscribe ».

« The Neptun shops will open today at noon. »

Voici le message que l’on peut lire sur le site http://www.projektneptun.ch/, on peut se réjouir d’avance que la fenêtre d’offre semestrielle  d’ordinateur, tablettes et d’imprimantes ouvre cet après-midi 11.02.2013.



Dokeos, Moodle, que choisir ???

DokeosVsMoodle

Souvent, en début de semestre, les enseignant-e-s de l’UNIGE nous demandent quelle plateforme d’enseignement ils devraient utiliser pour mettre leur(s) cour(s) en ligne : Dokeos ou Moodle ?

C’est pour répondre à cette question que nous avons produit un tableau comparant les deux plateformes. Ainsi, vous pourrez savoir quelle est la plateforme la plus appropriée pour vous en fonction des activités pédagogiques que vous souhaitez mettre en place.

Si l’on veut faire une synthèse de ce tableau, on peut voir que Dokeos est plus simple d’usage que Moodle, mais qu’il offre une palette d’outils plus limitée (par ex.: pas de glossaire, ni de wiki).

Pour les enseignant-e-s qui souhaitent transférer leur(s) espace(s) de cours de Dokeos à Moodle (ou vice-versa), il faut savoir que:

  • Le transfert d’un espace de cours entre Dokeos et Moodle est uniquement possible par l’exportation de ce dernier en format SCORM. Ce format vous offre la possibilité de transférer uniquement le contenu statique de votre espace de cours (par ex. documents, présentations, etc.). Vos activités interactives (par ex. tests, forums de discussion, etc.) ne seront par conséquent plus disponibles.
  • Il n’existe pas de solution automatique permettant le transfert d’un espace de cours entre Moodle et Dokeos.

Compte tenu des solutions limitées dans le transfert d’espace de cours entre Dokeos et Moodle, nous vous conseillons fortement d’effectuer ce travail manuellement. Les membres des équipes Dokeos et Moodle se tiennent toutefois à votre disposition pour vous faciliter ce travail.

Nous vous rappelons également que le service NTICE organise régulièrement des ateliers d’initiation et d’approfondissement aux plates-formes Dokeos et Moodle. Pour connaître les prochaines dates des ateliers, cliquez ici.

Le tableau comparatif est accessible ici.