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Tag : Mediaserver

To mediaserver or not to mediaserver? That is the question! (1/3)

image-etudiantIl est actuellement possible de réécouter un grand nombre de cours sur mediaserver. Cette possibilité offre de nouvelles perspectives en termes de participation aux cours et la manière de travailler ses notes de cours. Devons-nous considérer la possibilité de réécouter un cours sur mediaserver comme une aubaine ou un piège ? That is the question.

Nous allons traiter ce dilemme en trois questions que vous découvrirez en 3 temps sur ce blog. Ces questions sont régulièrement posées par les étudiants durant les ateliers méthodologiques « réussir ses études ». Ces ateliers de soutien sont dispensés par Delphine Rinaldi et Mirjam Mekhaiel, respectivement conseillère pédagogique et assistante de recherche et d’enseignement pour le pôle FormEv (Formation et Evaluation) de l’Université de Genève. Ces ateliers portent sur des thèmes en lien avec la réussite universitaire et offrent la possibilité à l’ensemble des étudiant-e-s de l’Université d’optimiser leurs stratégies d’apprentissage et leurs méthodes de travail.

(suite…)



BarCamp Ciel: comment mieux gérer l’information?

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Pour sa 6ème édition, le BarCamp Ciel vous propose de discuter autour de la question « Comment mieux gérer l’information » ?

Venez découvrir les services et outils de l’UNIGE qui vous permettent de mieux gérer l’information, et partager un moment de convivialité!

Programme :

  • Archive ouverte: pour qui ? pourquoi?”
    Jean-Blaise Claivaz (DIS) et Patrizia Birchler Emery (Lettres)
  • “Faire enregistrer et mettre en ligne ses cours avec Mediaserver
    Marc Meury (DIS) et Cédric Bontron (DiSTIC)
  • “Mesurer le plagiat: méthodes et outils”
    Mallory Schaub-Geley (FormEv) et Hélène de Ribaupierre (CUI)
  • “Le droit d’auteur dans l’enseignement”
    Pierre-Yves Burgi (DiSTIC)
  • “Gérer sa bibliographie avec Endnote et Zotero
    Dominique Vallée et Laure Mellifluo (DIS)
  • “Découvrir les ebooks de l’UNIGE”
    Pedro Nari et Delphine Bongard (DIS)

La formule : C’est une rencontre informelle sous forme de tables rondes participatives et d’un apéritif convivial. Le BarCamp est une non-conférence ouverte : tou·te·s les participant·e·s sont invité·e·s à contribuer, à apporter quelque chose au BarCamp. Il y aura 4 sessions de 20 minutes, une fois le temps écoulé vous serez invité·e à changer de table.

Qui est invité ? Le BarCamp est ouvert à tous et toutes, et plus particulièrement à la communauté universitaire de l’UNIGE.

Quand ? Le jeudi 30 octobre 2014, de 18h à 20h

Où ? Hall d’Uni-Mail (espace Agora)

Comment participer ? Pour des raisons d’organisation, nous vous remercions d’annoncer votre présence à cette manifestation en vous inscrivant à l’aide du formulaire avant le 28 octobre.



Les Welcome Days à L’UNIGE

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Une semaine avant le début des cours ont lieu les « Welcome Days ». Cet événement qui se déroule pour chaque faculté sur une journée (faculté de psychologie et des sciences de l’éducation et faculté de droit le lundi, lettres, théologie et Global Studies Institute le mardi, etc.) a pour objectif d’accueillir les nouveaux étudiant-e-s de l’Université. De nombreuses informations pratiques sur l’informatique et la sécurité sont exposées en matinée. S’agissant des informations pratiques relatives à l’informatique, 7 astuces permettant aux nouveaux-velles étudiant-e-s de mieux appréhender l’écosystème numérique académique leur sont présentées. Ces 7 astuces vous sont détaillées dans la présentation ci-dessous.


L’après-midi est quant à elle dédiée aux stratégies d’apprentissage, à une sensibilisation sur le plagiat et à une introduction sur la bibliothèque universitaire. Il est à noter que certaines de ces stratégies ont déjà été traitées lors de précédents billets.

Les Welcome Days ne sont pas uniquement dédiés aux informations pratiques et académiques. Ainsi, une grande journée festive organisée par les associations d’étudiant-e-s à lieu le jeudi 11 septembre. Toutes les informations relatives à cette journée sont accessibles à l’adresse suivante.

D’ores et déjà, nous tenons à souhaiter la bienvenue aux nouveaux étudiant-e-s.