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Tag : éducation

Juil0420164 juillet 20164 juillet 20162Commentairespar Birchler Emery

Retour sur la conférence EDEN2016 : Re-Imagining Learning Environments

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La 25e rencontre annuelle du réseau EDEN (European Distance Education Network) s’est déroulée du 14 au 17 juin à Budapest : une conférence de  trois jours, rassemblant environ 300 représentant∙e∙s d’universités, réseaux et projets impliqués dans l’éducation à distance, d’Europe, évidemment, mais aussi d’Amérique, d’Australie et d’Asie.

Le thème général appelait à réviser les conceptions et pratiques constituant un environnement d’apprentissage, à travers l’utilisation de nouveaux outils et surtout la mise en œuvre de pratiques pédagogiques favorisant le travail collaboratif.

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Mar14201614 mars 201614 mars 20160Commentairepar Ndiaye Mbaye

Apprendre à l’ère du numérique. Après les MOOC, voici les COOC, SPOC, SOOC

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Les nouvelles technologies de l’information et de la Communication (TIC) et Internet ont bouleversé les modes de formation et d’apprentissage permettant à tout un chacun d’accéder à l’information et au savoir , à tout instant et en tout point du monde .

Depuis 2012, après de nombreuses tentatives pour mettre en place des cours ouverts et gratuits en ligne, on assiste à une révolution dans le domaine éducatif, communément appelée  “Tsunami MOOC”. Ces nouvelles plateformes éducatives et interactives en ligne ont apporté des changements dans l’enseignement supérieur et professionnel. Néanmoins, on peut constater qu’après les MOOC, d’autres cours en ligne voient le jour à savoir les : COOC, SPOC, SOOC, ect. Simple effet de mode ou révolution ?  Seraient-ils des modalités de formation de demain? Telles sont les questions qui méritent réflexion.

Ce billet  à titre informatif, vise à vous permettre de mieux comprendre les acronymes susmentionnés afin de les identifier et de comprendre leurs caractéristiques.

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Mai0720157 mai 201511 mai 20151Commentairepar Scherly

Les 7 choses que vous devriez savoir sur … l’instruction par ses pairs (peer instruction)

Publié dans Usages pédagogiques

1. Qu’est-ce que c’est ?

La force de l'instruction par ses pairs

C’est une méthode d’enseignement interactive en grand groupe qui incite les étudiant∙e∙s à réfléchir sur des questions conceptuelles posées par l’enseignant∙e et à convaincre leur pairs sur leur choix de réponse (peer instruction). Cette méthode a été développée dans les années 1990 par Eric Mazur, professeur de physique à Harvard (réf. 2).

 

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Fév10201210 février 201221 février 20120Commentairepar Ndiaye Mbaye

Moodle Moot à l’Université de Nîmes les 20, 21 et 22 juin 2012

Publié dans annonces, Evénements

La communauté francophone de Moodle vous invite à la huitième édition qui se déroulera à l’Université de Nîmes les 20, 21, et 22 juin 2012.

C’est une rencontre conviviale dont le thème central est Moodle et ses utilisations dans le domaine de l’éducation et de la formation.

Pour plus d’information sur le programme et les inscriptions vous pouvez consulter le lien ci-après:

Moodle Moot 8ème édition 2012