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Catégorie : Evénements

Billet traitant d’un événement, d’une manifestation

Oct11201211 octobre 201216 octobre 20120Commentairepar Ndiaye Mbaye

Journée ePortfolio Event à l’Université de Berne le 24 octobre 2012

Publié dans annonces, Evénements

Vous avez envie d’en savoir plus l’intérêt du ePortfolio en expansion dans l’enseignement supérieur suisse?  Vous avez envie d’en savoir plus sur les lignes directrices à mettre en oeuvre?

Alors, ne ratez pas la journée ePortfolio Event organisée par le SIG PLE  qui se tiendra  à l’université de Berne à Kuppelraum.

Cet événement sera non seulement l’occasion de vous présenter les lignes directrices élaborées dans le cadre des projets SWITCH AAA, mais aussi, d’ apprendre davantage sur les services à adopter pour les projets e-identity et ePorfolio.

Vous aurez aussi l’occasion de rencontrer Dr Fiona Muir qui vous exposera les différentes étapes élaborées lors  d’une mise en place d’un eportfolio à l’école de médecine de  l’Université de Dundee en Ecosse.

Pour en savoir plus sur l’inscription et le programme, cliquez sur le lien en dessous:

http://www.eduhub.ch/events/praxis/2012-eportfolio/index.html


Juin20201220 juin 201226 juin 20120Commentairepar Moccozet

BarCamp sur les dispositifs d’apprentissage hybrides

Publié dans Analyses & réflexions, Articles, Evénements

Le mardi 12 Juin 2012 de 18 heures à 20 heures, CIEL a organisé un BarCamp dans l’espace de l’agora d’Uni-Mail.

Le thème du BarCamp était les dispositifs numériques d’apprentissage hybride.

L’ensemble des enseignants et enseignantes de l’Université de Genève était convié pour prendre connaissance de cinq dispositifs mis en place et utilisés à l’Université de Genève dans différentes disciplines. Le but était de présenter des cas concrets d’utilisation des ressources d’enseignement en ligne de l’Université (dokeos, moodle) ou des environnements ad-hoc.

Le projet Hy-Sup auquel participe activement le TECFA a été le prétexte de ce BarCamp. Entre autres résultats, le projet propose une taxinomie des dispositifs hybrides qui définit un référentiel de six types de dispositifs ainsi qu’un questionnaire d’auto-positionnement qui permet d’analyser et de situer son propre dispositif.

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Juin19201219 juin 201222 janvier 20151Commentairepar Moccozet

Les journées e-learning EDUHUB 2012

Publié dans Analyses & réflexions, Articles, Evénements

Génération Y

Chaque année, SWITCH organise les EDUHUB Days qui sont l’occasion de regrouper la communauté e-learning des universités et hautes-écoles de Suisse. Pour l’année 2012, les journées se sont déroulées à Morat et le thème général était la « génération Y« .

Cette génération Y a été surtout évoquée lors du keynote « Always on – Insights into Media Use of Generation Y » (l’enregistrement du keynote est disponible ici et la présentation ici). La présentation fait d’abord un point sur les éléments caractéristiques de cette génération : importance des réseaux sociaux, de la connexion continue avec leur « tribu » au travers des smartphones. Dans cet écosystème, les frontières entre espaces privé, personnel, public et professionnel deviennent floues. La génération Y utilise une multitude d’espaces virtuels différenciés : des espaces privés et fermés, des espaces d’expression, des espaces de performance…
Les entreprises qui emploient cette génération vivent cette situation plutôt comme une menace. Elles semblent démunies et ne trouvent pas de réponse adaptée. Plutôt que d’analyser quels seraient les aspects positifs à exploiter, elles tentent, sans succès, de contrôler et d’interdire au risque de se priver de talents et d’innovation. La présentation se conclut en ouvrant un certain nombre de questions et de pistes pertinentes: les pratiques de cette génération représentent plus un challenge qu’une menace.

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Juin18201218 juin 201222 janvier 20150Commentairepar Ndiaye Mbaye

Colloque international: 7ème Journées du E-Learning à Lyon les 28 et 29 juin 2012

Publié dans annonces, Evénements

« E-Learning: l’enfance de l’art » est le thème choisi pour le colloque international annuel qui rassemblera des spécialistes d’horizons et disciplines différents comme :

  • Sandrine CARNEROLI, avocat au barreau de Bruxelles. Assistante à l’Université Libre de Bruxelles.
  • Daniel PERAYA, professeur ordinaire à l’Université de Genève.
  •  Jean FRAYSSINHES, professeur de Marketing et Commerce International. Docteur en Sciences de l’éducation
  • Gilles CHAMBERLAND, expert et chargé de cours à l’Université de Sherbrooke.

Tous ces experts et beaucoup d’autres qui ont acquis des compétences et un savoir dans le domaine du e-learning, de la pédagogie, du droit et du marketing discuteront de la thématique de l’apprentissage en ligne ou l’enseignement par Internet (e-learning).

Cette manifestation est organisée avec le soutien du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, de l’Université de Lyon, des trois Universités lyonnaises, de l’Université de St Etienne, de l’INSA de Lyon, etc.

Ce colloque, ouvert à tout public, s’artulera autour de deux méthodes : 12 conférences plénières et 15 ateliers pratiques.  Et propose ainsi une approche organisée autour de deux axes :

  • les rôles fondamentaux des acteurs et des contenus de la formation E-Learning
  • les modalités et les objectifs de l’apprentissage E-Learning

Les thématiques abordées lors de ce colloque international seront:

  • les règles du jeu gouvernant le E-Learning
  • les jeux de rôles et la simulation
  • la diversité des parcours possibles pour les apprenants et  formateurs

Pour en savoir plus sur les modalités d’inscription, le programme et l’hébergement cliquez sur le site de l ‘événement ci-dessous.

http://www.journees-elearning.com

 

 


Juin0620126 juin 201211 juin 20120Commentairepar Bessero

Dispositifs Hybrides, Elearning : venez échanger vos expériences et pratiques autour du numérique

Publié dans Articles, Evénements

Vous voulez améliorer votre enseignement grâce aux nouvelles technologies ? Vous souhaitez échanger vos expériences et pratiques en matière de e-learning?

Dans le cadre de ses activités, le  CIEL vous propose de participer à un « BarCamp » (rendez-vous convivial en début de soirée) sur la thématique des dispositifs d’apprentissage hybrides.

Vous pourrez y rencontrer des collègues qui utilisent les technologies comme soutien à l’enseignement et à l’apprentissage, en particulier :

  • Bengt Kayser – Computer for Health, dispositif hybride sur l’utilisation de la technologie de l’information en médecine
  • Benoît Lenzen – FIPDAPS, formation interactive en pédagogie et didactique des activités physiques et sportives
  • Daniel Scherly – Votamatic, système de sondage adapté aux smartphones pour l’organisation de votation en auditoire
  • Daniel Peraya et Claire Peltier – Us@TICE, cours hybride de Bac1 consacré à l’usage pédagogique des technologies de l’information et de la communication
  • Barbara Moser-Mercer et Barbara Class – MAS in Interpreter Training, dispositif hybride dont 90% se déroule à distance

Lors du BarCamp, vous aurez l’occasion d’analyser vos propres enseignements à l’aide d’un outil d’auto-positionnement élaboré dans le cadre du projet HY SUP.

BarCamp

La formule ? Un BarCamp – une rencontre informelle qui prend la forme de tables rondes participatives et d’un apéritif convivial. Le BarCamp est une non-conférence: chacun est libre de proposer un sujet, qui pourra être abordé à l’une des tables rondes. Pour lancer la formule, nous avons choisi de proposer des speaker/ine autour de sujets choisis pour le premier tour de table.

Qui est invité ? Le BarCamp est ouvert à toutes et tous, et plus particulièrement aux membres du corps enseignant de l’Université de Genève.

Quand ? Le mardi 12 juin 2012 de 18h à 20h.

Comment participer ? Pour des raisons d’organisation, nous vous remercions d’annoncer votre présence à cette manifestation en vous inscrivant à l’aide du formulaire avant le 11 juin. Cette inscription n’est pas obligatoire.

 

Venez nombreux/ses  pour ce premier événement organisé par le CIEL !