Avez-vous déjà vu ce bouton à la fin d’une page web ou d’un article ? Il vous permet de partager l’article ou la page concernée avec votre entourage ou votre « e-communauté ». Un simple clic créera une notification sur votre compte Facebook, Twitter, Delicious, etc. On peut en trouver un exemple sur CIEL à la fin de chaque billet.
Un des aspects particulièrement intéressant des outils web 2.0 est de permettre a priori de partager des contenus, mais aussi de collaborer facilement. Cet aspect est un élément motivant pour leur utilisation dans un contexte éducatif.
Le site « Notre histoire » recense des documents d’archives de la vie quotidienne, d’événements, de lieux ou de personnalités en Suisse Romande, de 1900 à nos jours.
Très participatif, ce site favorise la création de contenus par l’interaction et le partage. En effet, il donne la possibilité à « Madame et Monsieur tout le Monde » de déposer des photos, des films, des enregistrements ou des témoignages et d’enrichir collectivement la plateforme.
Son intérêt :
C’est un bon exemple d’interactivité et de création de contenus sur un mode participatif. Un modèle transposable au e-learning, par exemple pour construire de la connaissance en impliquant différents acteurs.
Mais c’est également une source intéressante afin de trouver des documents pour illustrer un cours ou un mémoire sur une thématique suisse romande. Deux exemples pour illustrer un travail sur l’évolution de la publicité en Suisse :
Pour utiliser un document, ne pas oublier d’en demander l’autorisation à son auteur et dans tous les cas de Citer vos sources !