• Lunch and Learn
    Lunchs Pédagogiques : venez partager sur des thématiques vives dans l'enseignement !
  • Makeiteasy
    Une plateforme pour tester et améliorer vos compétences numériques à votre rythme
  • Ciel cherche: rédacteurs/trices

Tag : Speakup

Fév22202222 février 202222 février 20220Commentairepar Roth

Quoi de neuf sur SpeakUp

Publié dans Articles

Depuis le début de la rentrée académique, la plateforme SpeakUp a fait peau neuve. Pour rappel, SpeakUp est une plateforme qui permet aux étudiant-es de poser leurs questions de manière anonyme durant un cours en présentiel ou à distance.

Cette refonte est le fruit d’une collaboration entre l’UNINE, l’EPFL, l’UNIL et l’UNIGE. En plus de la possibilité de collecter des questions d’étudiants-es, il est maintenant possible de créer des sondages, de personnaliser la couleur de votre salle SpeakUp ou d’exporter les résultats d’une activité.  De nombreux scénarios d’usages sont également disponibles à l’adresse  https://speakup.info/learning-scenarios/

Il ne vous reste donc plus qu’à intégrer SpeakUp dans vos cours pour dynamiser votre audience.


Oct14202014 octobre 202014 octobre 20201Commentairepar Roth

Répondre aux questions de vos étudiant-es distant-es grâce à Speakup

Publié dans Articles, Outils & services

Depuis le début du semestre, de nombreux cours sont transmis en direct sur la plateforme Mediaserver live streaming. Lors de ses sessions lives, l’enseignant-e peut interagir avec ses étudiant-es distant-es en utilisant des outils dédiés tel que Speakup. Pour rappel, Speakup est une application (Web ou sur smartphone) qui permet aux étudiant-es de poser leurs questions de manière anonyme durant un cours en présentiel ou à distance.

Concrètement, l’enseignant-e fournit en début de cours le code de l’espace de discussion Speakup. Il est conseillé de présenter ce code de manière permanente soit sur chaque slide d’une présentation soit sur un coin de tableau pour permettre aux étudiant-es retardataires d’y avoir accès. Durant le cours, l’enseignant-e peut régulièrement (toutes les 10 à 15 minutes) vérifier si une question a été posée et, si oui, y répondre. A propos de réponse, comme il est de rigueur dans l’enseignement en présentiel, il est conseillé de répéter la question à l’audience avant d’y répondre.

Références supplémentaires